Hvordan lære grunnleggende regnskap

Innhold

retninger
tips

Undervisning grunnleggende regnskap kan være utfordrende. Studentene er ikke kjent med konseptene og kan forveksles med områdets terminologi og ordforråd. Mange studenter antar at hvis de gjør det bra i matematikk, vil det samme skje i regnskap, men dette skjer ikke alltid.

retninger

Undervisning Grunnleggende regnskap kan være vanskelig (Chldren underviser bilde av Julia Britvich fra Fotolia.com)

Tilbring mye tid med definisjoner og terminologi. Ordforrådet kan være ganske forvirrende fordi de samme ordene brukes til forskjellige ting i regnskap og i andre fagområder. Typiske eksempler er "debet" og "kreditter". Disse to ordene har noen betydninger i regnskap (typer kontoer og økninger / reduksjoner) og andre helt forskjellige i hverdagen. Bruk terminologi tester for å sikre at studentene forstår. Hver klasse kan begynne med en prøve på vokabularet undervist i forrige klasse.
Bruk så mange eksempler som mulig. Hvert nytt konsept må følges av et eksempel. Hvis du prøver å komme i gang, gi eksempler og vis dem hva de er for. Du kan bruke tradisjonelle "T" kontoer for å illustrere konsepter til begynnende studenter. "T" -kontoen er en visuell ressurs som viser en konto i form av et stort "T" -brev, med debiteringer på venstre side og kreditter på høyre side. Ikke bare snakk om regnskap, beryktet.
Bruk mnemonics og gi studentene tips om hvordan du skal huske kontotyper og rapporter. De fleste lærebøker gir ikke nyttige tips i denne forbindelse. For eksempel kan en balanse være den samme som A + 3P, oppsummering av den generelle balanseformelen, dvs. eiendeler = gjeld + egenkapital. Et annet tips vil være å lage en setning slik at elevene husker at venstre side av balansen er relatert til gjelden (dt) og høyre side til kreditten (cr).
"Forankring" er et konsept som umiddelbart kan brukes av studentene dine. Du kan understreke at hvis pengene er en debetkonto og det øker antall gjeld, vil dette innebære minst en side av lanseringene. Fokuser på pengene transaksjoner først og undersøke problemer ved å stille penger spørsmål. Hvis pengene er involvert på grunn av vilkår som "betalt" eller "mottatte midler", vil lanseringen innebære penger, som kan løses først ved å forenkle og legge til rette for prosessen.