Innhold
Å lære barn om vennskap er en del av mange læreplaner for karakterutdanning. Selv om små barn ofte snakker om venner, har de kanskje ikke forståelse for hva et godt vennskap egentlig er. Når egenskapene og eksemplene til en venn er diskutert, kan flere aktiviteter gjøres slik at elevene husker egenskapene til et vennskap. Det er også mulig å føre en liste over egenskapene til en god venn i klasserommet og henvise til dette når du ser elevene manifestere disse egenskapene.
Stadier
En flott måte å lære barn om vennskap er å handle. Læreren gir en situasjon til elevene og en rolle å spille på scenen. Så de handler ut fra hvordan en "god" venn ville oppføre seg, i motsetning til en dårlig venn. For eksempel for yngre barn kan du velge tre studenter til rollespill. Et av barna er opprørt fordi venninnen hennes satte seg sammen med noen andre i friminuttene. Be de tre barna bestemme hvordan en god venn ville løse dette problemet. Et eksempel på en løsning ville være å invitere barnet som følte seg igjen å spise sammen med de to andre. Etter at studentene har fullført dramatiseringene, kan en diskusjon om hvordan de har vist vennskapets kvaliteter føres til klassen.
Kjeder av vennskap
En annen morsom aktivitet er å lage en vennskapskjede. Diskuter først med barna egenskapene til å være en god venn, som ærlighet, lojalitet og pålitelighet. Gi så små strimler av papp som kan gjøres om til en papirkjede. I disse stripene skriver elevene navnet på vennene sine og hvilke egenskaper personen har. Så lager de sin egen individuelle kjede av venner. Studentene satte deretter arbeidet sammen for å lage en veldig lang kjede, for hele klassen. En annen variant er å gi hver elev en stripe papp med navnet på en klassekamerat. Studenten skal skrive ned hvilke kvaliteter til en venn personen har, og deretter koble alle stripene sammen for å lage en kjede av større vennskap.
Vennskapsoppskrifter
Denne aktiviteten kan også begynne med en klassediskusjon om hva som gjør noen til en god venn. Når elevene har tenkt og kommet med forslag, vil de være klare til å lage vennskapsoppskrifter. På nettstedet "GoodCharacter.com" blir en vennskapsoppskrift beskrevet som "Fortell noen hvordan du skal være en god venn. Ta med ingrediensene i et vennskap og oppskriften (trinn) for å være en god venn eller få nye venner." (se referanse 2) For eksempel kan elevene skrive som ingredienser: 3 kopper pålitelighet, 1 ss humor og så videre. Trinnene for oppskriften kan være: "Bland pålitelighet med humor. Gradvis legge til lojalitet." La elevene lese ekte oppskrifter å bygge videre på for vennskap. Når de har laget vennskapsoppskriftene, kan de kopiere dem på en plakat og dekorere rommet for en utstilling om vennskap.