Innhold
- Medfødt oppførsel
- Eksempel på medfødt atferd
- Lært oppførsel
- Eksempel på lært oppførsel
- Kompleks oppførsel
Dyrs atferd er hva dyr gjør eller ikke gjør. Forskjellen mellom medfødt og lært atferd er at medfødt atferd er den som et dyr engasjerer seg fra fødselen, uten inngrep. Lært oppførsel er noe et dyr oppdager gjennom prøving, feil og observasjon. Den mest lærte oppførselen kommer fra å lære dyrets foreldre eller gjennom eksperimentering i selve miljøet.
Medfødt oppførsel
Instinkt er en kraftig kraft i dyreverdenen. Den bestemmer oppførselen som er nødvendig for å overleve, spesielt hos arter som ikke får mye veiledning fra foreldrene. Disse atferdene er genetisk programmert hos et dyr; medfødt oppførsel er arvelig, overført fra generasjon til generasjon gjennom gener og er også iboende, noe som betyr at selv om dyret blir oppdratt i isolasjon, vil det fortsatt utføre viss oppførsel; og stereotype, noe som betyr at det gjøres på samme måte hver gang. Medfødt oppførsel er også ufleksibel og endres ikke av erfaring, og til slutt blir de fullbyrdet, noe som betyr at oppførselen er fullt utviklet fra fødselen av dyret.
Eksempel på medfødt atferd
Babyskilpadder gir et av de beste eksemplene på medfødt oppførsel. De klekkes uten å ha sett foreldrene sine, så det er ingen mulighet til å skaffe seg lært atferd, men havskilpaddeklekker graver seg instinktivt ut av den nedgravde inkubatoren. Selv om denne graven tar dager, tar kyllingene lang nok tid til å dukke opp om natten, når de er tryggere å kjempe mot havet. Det er ingen foreldre til stede som forteller dem at de må vente til natten eller at de skal nå sjøen. Det er rett og slett en medfødt kunnskap, et instinkt som driver dem til handling.
Lært oppførsel
Lærd atferd kommer av erfaring og har ikke vært til stede i et dyr siden fødselen. Gjennom prøving og feiling, minner fra tidligere erfaringer og observasjoner av andre dyr, lærer de å utføre bestemte oppgaver. Generelt er ikke opplært atferd arvet og må undervises eller læres av hver enkelt; de er ytre, det vil si at de ikke forekommer hos dyr som holdes isolert fra andre eller borte fra muligheten for prøving og feiling. De er utskiftbare - de kan endres over tid - i motsetning til den stive repetisjonen av medfødt atferd. Lært atferd kan også tilpasses for å møte endrede forhold og er progressiv, det vil si atferd kan forbedres gjennom praksis.
Eksempel på lært oppførsel
Bier er et interessant eksempel på lært atferd. Selv om ønsket om å finne nektar er medfødt hos bier, lærer de å knytte farger til maten de leter etter. I eksperimenter ble sukkervann plassert på en gul plate, mens vanlig vann ble plassert på en blå plate. Biene lærte at den gule tallerkenen inneholdt mat og besøkte den, og ignorerte den blå tallerkenen, selv når rettene ble endret. Imidlertid, når vanlig vann ble plassert på den gule platen og sukkervannet på den blå platen, fortsatte biene å besøke den gule platen til de ved prøving og feiling fikk vite at det de ønsket nå var på den blå platen.
Kompleks oppførsel
Å definere atferd er faktisk mer komplisert enn "medfødt" eller "lært". De fleste atferd er en blanding av de to, verken helt medfødte eller fullt lært. For eksempel kan noen medfødte atferd - som å fly på insekter - forbedres over tid og gjennom erfaring. Gresshoppere vet hvordan de skal fly fra fødselen, men de forbedrer seg med praksis og lærer til slutt å bruke mindre energi på å gjøre samme flytur. Det samme gjelder absolutt for føll som er født med kunnskap om hvordan de skal gå, men som likevel tar seg tid til å lære å betjene beina.