Forskjeller mellom empiri og konstruktivisme

Forfatter: Annie Hansen
Opprettelsesdato: 2 April 2021
Oppdater Dato: 8 Kan 2024
Anonim
Induktiv og deduktiv
Video: Induktiv og deduktiv

Innhold

Empirisme er en teori som gjør at all kunnskapen vi oppnår er oppnådd av det vi opplever gjennom sansene. Empirisk kunnskap samles ved å observere de forskjellige fenomenene og trekke konklusjoner basert på disse observasjonene. På denne måten er empiri direkte imot rasjonalisme, ifølge hvilken en viss menneskelig kunnskap er medfødt og ikke trenger å læres av erfaring.

Empirisme

Empirisme er en teori som gjør at all kunnskapen vi får blir oppnådd av det vi opplever gjennom sansene. Empirisk kunnskap samles ved å observere de forskjellige fenomenene og deretter trekke våre konklusjoner basert på disse observasjonene.

Jon Locke

I løpet av 1600-tallet var filosofen John Locke den som utviklet teorien om empiri, som faktisk kan tilskrives Aristoteles. I sitt banebrytende arbeid, med tittelen "Essay on human understanding", tilbakeviste Locke tanken om at mennesker ble født med en viss medfødt kunnskap. I stedet foreslo han hypotesen om at hver og en av oss er født i total uvitenhet og at all kunnskap som ervervet kommer helt fra det vi opplever. Han hevdet at menneskesinnet ved fødselen er et tabula rasa, eller et blankt ark.


Konstruktivisme

Konstruktivismeteori ligger på forutsetningen om at vi ikke bare lærer av erfaring, men av vår analyse av den erfaringen. Fra et konstruktivistisk perspektiv kommer hver person til sin egen unike forståelse av verden rundt seg, som er forskjellig fra andres. Konstruktivisme er prosessen med å bygge "mentale modeller" for å forklare hva vi opplever. På denne måten skjer læring hver gang vi justerer våre eksisterende mentale modeller for å innlemme nye opplevelser.

Konstruktivisme i utdanningen

Konstruktivisme var en populær tankegang i offentlig utdanning i løpet av 1930- og 1940. På grunn av den individbaserte konstruktivistiske læringsprosessen ble lærere sett på som meglere som hjalp studenter med å bygge sine egne måter å forstå. Konstruktivisme er ryggraden i psykologen Jean Piagets teori om kognitiv utvikling, som taler for at vi ikke bare kan motta kunnskap, men vi trenger å bygge vår egen kunnskap gjennom det vi opplever med sansene våre.


Grunnleggende forskjell

Selv om empiri og konstruktivisme kommer fra samme utgangspunkt, er det en grunnleggende forskjell. Mens empirisme erklærer at vi lærer av våre erfaringer, tar konstruktivismen det et skritt videre ved å foreslå at kunnskap kommer fra hvordan vi behandler disse erfaringene mentalt for å bygge en mental modell av de opplevelsene som gir mening for oss.