Innhold
Å lære om forskjellige tidssoner er vanlig i matematikk- og geografikurs. Når elevene dine lærer om forskjellige deler av verden, og som forstår hvordan og hvorfor tiden det er forskjellig fra klasserommet, kan du styrke denne leksjonen. Å forberede noen visuelle aktiviteter kan være en god måte å starte.
Hvorfor trenger vi en tidssone?
Studentene dine lærer om tidssoner, men vet de hvorfor de eksisterer? Be dem liste opp årsakene til at tidssonen er viktig. Å forstå dette problemet gjør at de kan finne den beste tiden å chatte med venner og familie i forskjellige deler av verden. Tidssonen standardiserer også dagens skift, slik at ettermiddagen på den ene siden av verden er den samme som ettermiddagen på den andre siden.
Tidssoner rundt om i verden
Hele verden er delt inn i tidssoner. I følge jordens bevegelse rundt solen sporer vi disse sonene. Vis elevene et kart over verden fordelt på disse sonene, og vis hvordan en time går fra en sone til en annen. Be dem finne ut hva klokka vil være i forskjellige land når de spiser lunsj, i matematikk eller når klokken ringer for å avslutte dagen.
Hvor var du?
Noen, eller de fleste studenter, kan allerede ha gått gjennom forskjellige tidssoner. Andre kan ha familie eller venner som bor i forskjellige områder. Heng et verdenskart på veggen og be elevene liste opp stedene de har bodd på eller besøkt familie og venner, eller til og med steder hvor deres forfedre kom fra. Merk hvert sted på kartet sammen med tidssonen.
Tidssoner rundt om i verden
Å kunne representere forskjellige tidssoner kan hjelpe elevene til å forstå dem. Ta med en rekke veggklokker til klasserommet ditt og heng dem på veggen som en gruppe. Merk hver enkelt med en annen by og still klokken til tiden der. Be hele elevene gjennom dagen om å tenke på barn og andre deler av verden og hvordan de har det akkurat nå.