Aktiviteter for psykososial utvikling av barn i alderen 3 år

Forfatter: Morris Wright
Opprettelsesdato: 2 April 2021
Oppdater Dato: 1 Desember 2024
Anonim
Aktiviteter for psykososial utvikling av barn i alderen 3 år - Artikler
Aktiviteter for psykososial utvikling av barn i alderen 3 år - Artikler

Innhold

Ved 3 år går barna gjennom ulike stadier av psykososial utvikling. Deres samspill er hovedsakelig med foreldre og andre familiemedlemmer. Det er viktig å fremme uavhengighet og bygge tillit slik at barnet utvikler seg i sin utvikling gjennom lek.


Barn av samme alder kan leke sammen (Jupiterimages / Creatas / Getty Images)

Følg mesteren

Treåringer kan spille et spill hvor de er mesteren. La dem lede konsernet på forskjellige steder i og utenfor hjemmet. I denne alderen vil de bli kjent med miljøet og lære å være uavhengige. Å være i Comano vil tillate dem å utvikle sine egne ideer om hva de skal gjøre under aktiviteten. Etter barnets ledelse i løpet av dette spillet vil være stimulerende og vil skape en følelse av selvtillit i henne.

Skjul og søk

Skjul-og-søket gir dem mulighet til å vise sin kreativitet ved å finne et sted å skjule. Når et barn finner sitt skjulested og venter på å bli funnet, føler hun seg stolthet. Hvis det tar lang tid for henne å bli funnet, vil hun føle hennes suksess i spillet. Det er viktig å stimulere selvtillit, spesielt når barnet arbeider selvstendig. Barn får kjent med huset med denne aktiviteten også.


farge

For å farge, gi barn papir blankt. Dette gjør at dine kreative ideer kan uttrykkes visuelt. Uten grenser til en figur, føler barna mer frihet til å skape. Fargebilder i bøker kan også være en interessant aktivitet, men gir mindre plass til kreativitet. Farger, generelt, vil vise barnet at selvuttrykk kan være kunstnerisk. Når kunst vises med stolthet hjemme, får barnet selvtillit.

Møter med andre barn

Møter å leke med andre barn er viktige i denne alderen. Barn utvikler seg med forskjellige hastigheter, men generelle likheter under spillet er vanlige. De vil ønske å skape og delta i aktiviteter med hverandre. De som er mest selvsikker i dette utviklingsstadiet, bør få mest mulig ut av møtene. Husk at tillit kan oppnås ved å oppmuntre lekenhet før samhandling med andre barn.