Innhold
Dobbel er undervist i grunnskole matematikk klasser, vanligvis i første og andre karakterer. Lære dobbelt er et viktig skritt for å begynne studenter, da det er et kumulativt emne. Matematikk blir lettere å lære når studentene forstår og kjenner grunnleggende matematiske fakta. Det er mange aktiviteter som lærere bruker til å undervise i begrepet dobbel til studenter.
Jeg elsker deg
Gratulasjonskort er en vanlig måte å undervise på alle typer matematiske fakta, inkludert dobbelte fakta. Dobbel er ganske enkelt å legge til to like tall, som 1 + 1. Kort kan sendes hjem for elever til å trene alene eller med foreldrene sine.
spill
Mange lærere bruker spill for å lære dobbelt. En av dem kan spilles med en student som står og går gjennom lommeboken i lommeboken. Når han kommer nær en lommebok, viser læreren et kort. Hvis han treffer svaret først, går han videre til neste portefølje. Hvis studenten sitter treff først, setter den stående studenten seg og studenten som sitter stiger og går videre til neste bord.
Min konto
Mange lærere bruker musikk som aktivitet for å lære doble eller andre matematiske begreper. Opprett noe kreativt og morsomt, helst med rimer, da barna bedre kan klemme rhyming sanger. Hvis du foretrekker, spør elevene om å hjelpe deg med å lage en sang sammen, så i etableringsprosessen vil alle være i kontakt med innholdet undervist.
visuell
En felles aktivitet for å lære dobbel er å tildele en figur til hvert tall fra 1 til 10. Nummer 1 kan være en ball; 2, beina til en person; 3, sidene av en trekant, og så videre. For å lære dobbelt hvert nummer må to figurer av hvert element trekkes. Eleven vil da legge til de to elementene for å finne den doble. For eksempel illustreres tallet 3 med tegning av to trekanter. Sidene av begge må summeres for å finne doble 3.