Innhold
Psykolog Howard Gardner utviklet teorien om flere intelligenser på 1990-tallet, hvor han identifiserte syv områder hvor studentene best kobler og behandler informasjon. Den ene er musikalsk intelligens, hvor en student presenterer ferdigheter i sammensetning og anerkjennelse av musikalske toner. Aktiviteter som fremmer lytteferdighet og linkemusikk til andre områder, kan forbedre læringsopplevelsen til disse elevene.
Utforskende instrumenter
Aktiviteter som involverer musikk bør være interaktive. Barn trenger muligheter til å lage musikk, så la dem utforske enkle instrumenter som trommer, maracas, tambouriner eller rytmiske drumsticks.Studentene kan lære å telle mens de spiller trommer eller mønstre ved å skape rytmer med sine instrumenter. Be elevene til å lage egne instrumenter ved hjelp av vanlige materialer. Barn kan lære om sammenligning og kontrast ved å diskutere lydene instrumentene produserer.
Lydbingo
Lærere hjelper elevene med å utvikle lytteferdigheter ved å bruke musikk i klasserommet. En måte å øke denne evnen på er å spille bingo lyden. Studentene får bingo kort med bilder av kjente objekter eller instrumenter. Læreren spiller et lydopptak av hvert objekt eller instrument, og elevene lytter til hver lyd som dekker bildet av det tilsvarende objektet på kortet mens de lytter. Den første personen som dekker alle bildene dine eller scorer fem på rad vinner spillet.
Synger sammen
Barn er naturlig tiltrukket av musikk, så det kan være et viktig verktøy for å lære nye ferdigheter. Musikk kan bidra til å utvikle språkferdigheter når elevene reciterer kjente ord eller lærer et nytt ordforråd. Barn lærer å rimle ord ved å synge sanger, og musikk kan hjelpe elevene til å huske nye konsepter. Sanger kan hjelpe deg med overgang fra en aktivitet til en annen og bli kjent med klasserommet rutinen. Å legge til bevegelser i sanger kan også involvere motoriske ferdigheter, videreutvikle barnas evner til å bruke musikk til å uttrykke seg. Sang kan integreres i nesten alle fag, slik at studentene med musikalsk intelligens kan lære seg lettere.
Skriver poesi eller sanger
Barn med musikalsk intelligens synes å finne og gjenkjenne mønstre, rytmer og musikk i nesten alt de hører. Lærere kan hjelpe dem med å koble til leksjonene ved å be dem om å lage et dikt eller en sang for emnet som blir studert. Organiserer informasjon i en rytme, det vil være mer meningsfylt for studenter med denne typen intelligens, og de vil huske konseptene lettere. Be elevene å utforske ulike sjangre med musikk mens de lager musikk, som rap, klassisk musikk og rock.