Innhold
"Hvem flyttet osten min?" er en motivasjonshistorie som utforsker ideen om endring gjennom prøvelser og trengsler til en gruppe tegn på jakt etter ost. Denne historien har blitt brukt av lærere fra skoler, universiteter og ledere over hele verden for å lære om viktigheten og behovet for forandring og hvordan man skal håndtere det riktig. Å bruke aktiviteter sammen med historien hjelper med å få bokens budskap til leserne.
Spille
Velg fire deltakere fra gruppen din. La hver og en representere et tegn i boka. Deltakerne må lage sin versjon av delen der de to gruppene går tilbake til "Cheese Station C" og ikke finner osten. Be dem gi "ost" en verdi som representerer det viktigste i livet deres. Hver deltaker må legge ut svaret på sin "ost", i henhold til sin karakter. Diskuter deretter hvor vanskelig eller enkelt det var å spille rollen og hvordan hver deltaker sannsynligvis ville reagere i virkelige situasjoner. Utforsk hvordan endring påvirker mennesker og hvordan de kan jobbe personlig for å forberede seg på endring og reagere deretter.
Prøve rom
Hvis du presenterer et seminar, en treningsøkt eller et møte, kan du bruke denne aktiviteten til å analysere hvordan deltakerne reagerer på endringer. Samle dem i et rom tidligere på dagen, og når de tar en pause eller lunsj, omorganiserer du rommet og plasserer bord og stoler i motsatt retning fra det de var på dagen. Heng nye bilder på veggene og legg til nye gjenstander i rommet. Når gjestene kommer tilbake til rommet, be dem sette seg ned, og spør om de la merke til noe annet i møterommet. Spør dem hvordan de hadde det da de kom inn i rommet, og prøv å få en ide om deres første reaksjoner.
Ball spill
Bli med deltakerne i en sirkel. Gi en ball, og kunngjør en ny måte å gi ballen hver gang den når den første personen som spilte. Be for eksempel deltakerne i løpet av første runde om å gi ballen til personen til høyre for dem. I andre runde, be dem sende den til personen rett foran dem. I den tredje ber du deltakerne slå ballen tre ganger og deretter sende den videre til personen du ønsker. Fortsett på denne måten ved å bruke forskjellige metoder. Til slutt spør du hvordan de hadde det hver gang mønsteret endret seg. Se om de følte seg nervøs, irritert eller spent.
Plakater
La deltakerne lage en plakat for å demonstrere ideene sine for å endre boken eller det virkelige liv. La dem bruke blader, aviser og tape eller lim. Begrens dem til å bruke bare farger og figurer, ingen tekst. Etter at hver deltaker har fullført plakaten sin, la dem dele den med resten av gruppen. Be om å forklare hvert valgte bilde.