Innhold
Lærere pleide å være de eneste som skrev på tavla, med mindre studenten var jordet og måtte skrive "Jeg blir på mitt sted" hundre ganger. Tavler er et motiverende verktøy som lærere kan bruke for å få studenter interessert i å lære nye ferdigheter og øve på de de allerede har tilegnet seg. Opplæringsspill som bruker tavlen, gir en ny dimensjon til læring og lar elevene spille på brettet, noe som alltid er morsomt. Når du begynner å tenke på måter å bruke tavlen for å styrke læring, er du i ferd med å vinne studentenes oppmerksomhet til denne undervisningsmetoden.
Tegne- og ordforrådsspill på tavle
Hensikten med dette spillet er å hjelpe elevene til å lære nye ord i en sunn konkurranse. For å utføre dette spillet forbereder læreren en serie kort som hver inneholder et ord. De blir valgt og en person fra hvert lag går til styret. En om gangen tegner bildet av rekorden hans, mens lagkameratene prøver å få ordet riktig. Tidsavbruddet er ett minutt. På slutten av denne tiden er sjansen for å gjette over og laget får et poeng hvis de fikk det riktig. Så er det andre lagets tur. Hver runde endres personen som tegner for laget.
Time Bomb Game
Essensen av tidsbombespillet er å svare på spørsmål relatert til matematikk, naturfag, historie og andre fagområder. Klassen er delt inn i to lag, og en person fra hvert lag er tidsbomben. Skjermene går til tavlen og tegner hver en tidsbombeklokke uten tall. Læreren leser ett spørsmål for ett lag om gangen. Hvert lag har ett minutt til å svare på spørsmålet riktig. Hvis teamet ikke svarer riktig, legger opptakeren til et tall i urskiven. Tidsbomben eksploderer når seks tall legges til. Det første laget som sprenger bomben din taper.
Tic-tac-toe med spørsmål og svar
Dette spillet setter en student mot en annen. Et tic-tac-toe-rutenett er tegnet på tavlen, og den ene studenten får "O", mens den andre får "X". Læreren stiller spørsmål om ethvert emne som studeres i klasserommet. Alle fag er gyldige. Læreren leser ett spørsmål om gangen. Hvis han får det riktig, kan han score på nettet. Ellers nei. Den første studenten som rangerer tre symboler vinner, og to andre studenter blir valgt til å delta i neste runde.