Innhold
I undervisningsdeler av grammatikk bruker elementære lærere ofte praktiske tilnærminger for å hjelpe elevene til å knytte sammenheng mellom språk og liv. Etter mastering av begrepet substantiv, kan studentene begynne å forstå den beskrivende rolle som adjektiver spiller på språket. Ved å spore hvilke elever som allerede vet, og koble definisjonen av "adjektiv" til de fem sansene, kan lærerne instruere sine studenter i grammatikk og samtidig gjøre dem i en interessant aktivitet.
retninger
Lær adjektiver til barn, appellerer til de fem sansene (lukt blomsterbildet av Wendy Hotalling fra Fotolia.com)-
Gjennomgå substantiv med studenter. Be dem å gi eksempler på substantiver. Skriv eksemplene på tavlen.
-
Deretter ber dem om å fortelle deg hvordan hvert substantiv lukter, lyder, ser eller smaker. For eksempel kan de beskrive en katt som "fluffy" eller en pickle som "sur". Skriv ned adjektivene i boksen til venstre for substantivene deres. La elevene lese substantiv-adjektivparene høyt og i harmoni.
-
Forklar elevene at adjektiver forteller oss hvilke substantiver som er. Fortell dem at uten adjektiver ville vi ikke kunne få viktig informasjon om de tingene vi ser hver dag. Bruk kaktus som et eksempel. Spør elevene "Hva ville skje hvis jeg ønsket å berøre kaktusen, og ingen kunne si at det er stikkende?" Dette vil hjelpe dem å forstå den viktige rollen som adjektiver spiller på vårt språk.
-
Del elevene i grupper og gi hver gruppe følgende elementer: en fjær, et stykke sjokolade, en dulce de leche, en blomst, en gummiboll, et klistremerke og en stein. Be hver gruppe om å "teste" elementene ved hjelp av deres sanser, og skriv deretter et adjektiv for hver enkelt.
-
Gå gjennom denne øvelsen ved å si navnet på hvert objekt og be hver gruppe om å dele adjektivet de har valgt.
Hva du trenger
- kaktus
- fjær
- sjokolade
- Melk godteri
- blomster
- Gummi baller
- lim
- steiner