Innhold
Å lære barn å samarbeide kan være en vanskelig oppgave. Derfor viser snu samarbeid til et spill å være svært effektiv. De kan lære å samarbeide uten å realisere det, for de er tvunget til å jobbe sammen for å fullføre bestemte oppgaver. Her er noen eksempler på samarbeidsprosjekter som kan brukes av barn i alderen åtte til tolv.
Matchende sett
Dette spillet gjør at elevene kan jobbe i store grupper og bruke sin kombinasjon av kunnskap for å løse et puslespill. Separate studenter i to grupper. Gi hver gruppe en stabel med bilder, sammen med en egen stabel med navn og titler som beskriver bildene. Hvert lag bør prøve å matche alle ordene med bildene, før det andre laget gjør det. Når et av lagene er ferdig, må du kontrollere at alle elementene er riktig tilpasset. Ellers fortsetter spillet til et lag er ferdig.
Fallskjermspill
Dette er et morsomt spill som kan spilles i en fysisk utdanningskurs ved hjelp av en gigantisk fallskjerm. Studentene må samarbeide for å kontrollere fallskjermen og andre gjenstander som er involvert. De fleste elevene nyter fallskjermspill som det innebærer fysisk trening, men krever ikke tidligere ferdigheter eller erfaring. Forleng en fallskjerm i midten av gulvet. Ha elevene dine stående, og hver og en henter en grense. La dem bli vant til å flytte fallskjermen sammen for å lage gjentatte bølger i stoffet. Etter at elevene trener litt, kaster du en ball i fallskjermen. De må kombinere energier og beveger seg for å holde ballen hoppende. Fortsett å kaste flere baller i fallskjermene for å gjøre spillet mer utfordrende.
Utfordringer med bønneposen
Studentene kan jobbe sammen for å fullføre ulike utfordringer med bønneposen. Del barna inn i en gruppe på to eller tre. Ordne små stasjoner rundt i rommet, hver med instruksjoner for en annen aktivitet. Dette kan inkludere alt fra å flytte posen til en partners venstre hånd til høyre for den andre tretti ganger til posen er rystet til hodet. Hver gruppe skal samarbeide, gjør sitt beste for å fullføre hver oppgave og deretter skrive ned resultatene. Barn må hjelpe hverandre for å få en høyere poengsum i slutten. Du kan samle resultatene og bestemme vinnende laget.
Pursuit i trekanten
Denne variasjonen av fangsten-alt gjør studentene jobbe sammen, i stedet for å vinne spillet alene. Del barna inn i grupper på fire og be dem om å bli med hendene sammen med klassekameratene for å danne en trekant. Velg en av elevene i trekanten for å være målet, mens en person utenfor trekanten vil være etterfølger. Gruppen må samarbeide, beveger seg strategisk for å beskytte forfølgerens venn. Etter at målstudenten er nådd, endrer han steder med chaser og gruppen gjenopptar spillet.