Innhold
Det er omtrent 600 forskjellige muskler i menneskekroppen. For grunnskoleelever er det viktigste målet å lære navnene på de store musklene, samt de to hovedtyper: frivillig og ufrivillig. For å hjelpe til med dette, er det flere aktiviteter en lærer kan gi til elevene sine.
Word Search
Mange barn elsker ord-av-munn. Ved å gi studenters ordjegere som bruker navnene på store muskler og muskelgrupper, gir de dem en sjanse til å se slike navn skriftlig. Som et resultat vil studentene bli mer kjent med muskelnavn og er mer sannsynlig å huske dem senere.
Tegningslegemer
Bli med eleverne parvis og be en om å tegne oversikten over den andres kropp på et stort ark. Deretter må de jobbe sammen og tegne hver av de store musklene i kroppen. Etter det, be dem om å identifisere musklene. Å gjøre dette vil hjelpe elevene å forholde seg til hva de lærer om menneskekroppen og deres egne kropper. De ferdige tegningene kan vises i klasserommet for å bidra til å styrke leksjonen.
Min konto
Mange studenter kan lære vanskelige konsepter og ord gjennom musikk. Tilpass litt musikk, gjør en parodi med musklene, for eksempel. Lær sangen til klassen. Når de synger det, be dem om å spille hver muskel som de sier navnet. Lær musikk vil hjelpe dem å huske navnene på musklene, og å peke dem på egne kropper vil hjelpe dem ikke bare å huske hvor muskelen ligger, men vil også få dem til å nyte leksjonen.
collager
Få elevene til å se på blader og aviser og kutte ut frivillige og ufrivillige muskel figurer. Når de er ferdig med å kutte, må de kollasjere utklippene, plassere frivillige muskler i en gruppe og de ufrivillige musklene i en annen. Be dem identifisere hver gruppe. For å utvide prosjektet, må studentene nominere hver muskel i de to gruppene de gjorde.