Innhold
Barnbøker kan være en rik kilde til kunnskap og brukes ofte i klasserommet, og hjelper elevene til å forbedre vokabular og utvikle bruken av grammatikk. Bruk av barnelitteratur er en produktiv og effektiv måte å undervise på, men du trenger å vite hvordan du gjør det.
retninger
-
Velg et litterært arbeid. Å finne den rette boken er trolig den største utfordringen når det gjelder å lære barnelitteratur. Å vite hvordan å lære er åpenbart viktig, men å bruke den rette boken er like viktig. Uten et tilstrekkelig utvalg av arbeider, vil barn ikke ha interesse for aktiviteten. Når du velger boka, analyser størrelsen og historien er lett å forstå. Enkle og korte historier passer for yngre barn. Vær oppmerksom på nivået på vokabularet som brukes i hver valgt bok, og husk at illustrasjonene skal være interessante og informative.
-
Tenk på hvor mye tid du trenger. Tiden du bruker undervisning fra en bok er svært viktig. Den omfattende studien av en gitt bok er avgjørende for studentenes læring, slik at de faktisk kan absorbere innholdet som studeres. Tilbring så mye tid som mulig på bøker som "Katten i hatten", som er passende og morsomt for yngre studenter. Dette vil øke sin entusiasme. Gjentatt studier av de samme litterære verkene kan bidra til å huske bøkene.
-
Barn reagerer godt på dynamiske klasser. Det er nødvendig å variere aktivitetene i klassene, som i tillegg til moro er pedagogisk. Når du leser et litterært arbeid, kan du inkludere sanger og aktiviteter med lyder og tegninger i klasserommet. Sett deg ned og les til barna. Unngå kjedelig og ensformig avlesning, og prøv å gjøre dem så livlige som mulig. Velg en passasje fra boken og be dem om å synge den, enten i grupper eller en etter en. Når de lærer nye ord, bruk dem i kunstverk gjort i rommet, og be dem om å illustrere ordet de har lært.