Innhold
Studentene er generelt gamle nok til å vite om selvkontroll og forstå at tantrums ikke vil oppnå de ønskede resultatene. Jo yngre barnet er, desto vanskeligere vil deres selvkontroll og passende oppførsel være. Selv veloppdragen barn kan oppleve problemer under frustrerende eller følelsesmessige situasjoner. Mens foreldrene spiller en nøkkelrolle i atferdstrening, kan skolens aktiviteter også hjelpe elevene til å lære og forstå hensiktsmessig atferd og handlinger av selvkontroll.
Fargeringsaktiviteter
Lærere kan gjennomføre fargevirksomhet med studenter, presentere tips om selvkontrollerende handlinger og passende oppførsel for å få det de ønsker. For eksempel, hvis elevene har problemer med å kontrollere sinne, kan lærere presentere materialer med bilder som viser måter å håndtere eller kontrollere anger på riktig måte.
Online interaktive aktiviteter
Online aktiviteter kan ikke bare hjelpe elevene å forstå de ulike metodene for sinnehåndtering og selvkontroll, men også underholde og underholde studenter. Lærere kan bruke disse spillene eller aktivitetene som "Når Monkey har et problem" (se ressurser) for å lære riktig og upassende oppførsel.
Teateraktiviteter
I teatralske aktiviteter bør studentene tolke en type karakter, i noe som en skit. Læreren tildeler roller og studentene fungerer som karakteren. Under aktiviteten bør lærerne streve for å vise elevene passende og upassende oppførsel, samt eksempler på selvkontroll. De kan bruke disse aktivitetene til å lære riktige metoder for selvkontroll i ulike situasjoner. For eksempel kan læreren tildele en student rollen til noen som er sint. Læreren forteller deretter studenten en metode for å kontrollere sinne, og så tolker studenten den.
Selvbevissthetsaktiviteter
Selvkunnskap er nyttig i utøvelsen av selvkontroll. Studentene må forstå når de mister kontrollen for å bli klar over situasjonen og kunne utføre selvkontroll. Lærere kan engasjere seg i selvbevissthetsaktiviteter for å hjelpe elevene til å lære å gjenkjenne de mentale trekkene som går foran tap av kontroll og impulsivitet på en negativ måte. Selvbevissthet kan inkludere fantasi av et rolig og stille rom, spørreskjemaer om kontrollproblemer og hva som forårsaker tap, og skriving av frykt som ikke fører til kontroll. Å være selvbevisst bidrar ofte til å forhindre slik tap.
