Aktiviteter for å lære ungdomsstudenter å fortelle objekter

Forfatter: Sara Rhodes
Opprettelsesdato: 13 Februar 2021
Oppdater Dato: 24 November 2024
Anonim
Aktiviteter for å lære ungdomsstudenter å fortelle objekter - Artikler
Aktiviteter for å lære ungdomsstudenter å fortelle objekter - Artikler

Innhold

Teller er en av de mest grunnleggende ferdighetene for elevene å lære. Yngre barn forstår sannsynligvis ikke høyere matematiske konsepter eller ideer som en-til-en-match, men de kan kanskje tenke på å telle og telle gjennom spill, sanger og hverdag.


Foreldre kjøper ofte pedagogiske leker for å lære å telle (BananaStock / BananaStock / Getty Images)

Grunnleggende begreper for tall

De grunnleggende konseptene knyttet til tall som små barn trenger å lære inkluderer å gjenkjenne tallene, kjenne navnet til hvert tall, forstå deres rekkefølge, og til slutt forstå ideen om at hvert tall tilsvarer en bestemt mengde ting blir talt. Disse konseptene er viktige som grunnlag for tillegg, subtraksjon og andre matematiske funksjoner som barn vil lære senere.

Telle maten din

En av de enkleste måtene å lære barna om å telle er ved å lage et spill på snacktid. Kornringene, kjeks eller pretzelpinner er sunne snacks for barn, som også gir seg til telleaktivitetene. Tell matbitene mens du legger dem foran barnet. Ordne dem på linje og få barnet til å telle dem i rekkefølge. Omorganisere mat i grupper og be barnet om å telle hvor mange er i hver gruppe. Det beste ved å telle matrelaterte aktiviteter er at barn kan spise leksjonene sine.


Stablering og tilleggsaktiviteter

Mange pedagogiske leker laget for undervisningstall er utformet slik at barn kan montere opp til et visst antall - 5 og 10 er de vanligste mengdene.Fra en stabling leke til babyer å lage beaded halskjeder eller leketøy caterpillars, kan barna lære konseptet å starte med en legge gå opp for å komme til høyere tall. Dette lærer sekvensering og legger også grunnlaget for høyere begreper som tillegg og subtraksjon. Noen leker, for eksempel snømenn eller stabling, gir også barn muligheten til å observere og sammenligne størrelsesforskjeller. For eksempel er stablingsringen for tallet 5 større enn for nummer 1.

Teller på hverdagen

Forbedre begrepet teller i dagliglivet med barnet ditt. Når du handler, spør barnet om å velge to bokser med frokostblandinger eller tre epler. La dem hjelpe med oppgaver, for eksempel å sette opp bordet, hvor de kan telle elementene - fire personer i familien trenger fire briller, fire skjeer og fire skåler, for eksempel. Når du leker med lekene dine, be dem om å fortelle deg spesifikke ting, for eksempel røde lastebiler eller fulle katter.