Innhold
Et effektivt læringsmål setter retningen for en komplett leksjonsplan. Det fokuserer på hva du vil at elevene skal kunne gjøre på slutten av klassen. Som lærer er målet å lære elevene viktige ferdigheter og hvordan man får tilgang til dem nøyaktig. Læringsmål vil hjelpe deg med å nå disse målene. De er spesifikke, målbare, oppnåelige, relevante og rettidige, i henhold til "Lærerstøttetjenester".
retninger
-
Begynn med et grunnmål for målet ditt. "I slutten av denne klassen kan elevene" være et eksempel på hvordan det skal begynne. Denne begynnelsen etablerer en tidsmessig orientering for å nå målet.
Tenk nøye på hva du vil at studentene skal gjøre (Polka Dot RF / Polka Dot / Getty Images)
-
Velg et målbart handlingsverke. Hva skal studentene kunne gjøre? Noen av disse verbene inkluderer debattering, forklaring, demonstrasjon, skape og skrive. Unngå abstrakte verb som forståelse, å vite og oppleve.
-
Sett målet for klassen din og gjør det spesifikt. Hvis du lærer deler av tale, skal læringsmålet angi: "I slutten av denne leksjonen vil elevene kunne klassifisere alle deler av talen til en setning."
-
Gjennomgå målet og sørg for at det er oppnåelig og relevant. Pass på at den samsvarer med lektionsplanen din. Hvis klassene dine ikke lærer de ferdighetene som studentene må lære å oppnå det, må du endre leksjonen eller målet.