Innhold
I grunnskolen lærer utstillingsskriving barn å organisere sine ideer og uttale seg om støtte. Vanligvis er en utstillingsoppgave for elementær utdanning organisert i fem avsnitt med en introduksjon, tre støttende avsnitt og en konklusjon. De fleste av de oppgitte oppgavene vil begynne med en oppfordring som adresserer temaet, og adresserer ofte spørsmål som kan besvares i selve essayet. Et eksempel på oppfordring til å ta opp et tema kan være "Hvorfor er trærne viktige?". For å skrive et essay, følg en standard prosess.
retninger
I hovedopplæringen følger essayene en formel (jente skriver bildet av Julia Britvich fra Fotolia.com)-
Formulere et phrasal emne, eller et hovedpunkt som svar på lærerens oppfordring. For eksempel, hvis anstiftelsen er "Hvorfor er trærne viktige?" da må emnet angi hvilke trær som er viktige. For eksempel: "Trær er en viktig del av vår planet."
-
Velg tre støtteideer, også kjent som støttende uttalelser. Disse ideene vil være de tre avsnittene av støtte, og du bør gjøre en kort referanse til dem i introduksjonen. På temaet "betydning av trær" kan støttende ideer omfatte trær som fungerer som dyreboliger, skygge på varme dager, og produsere frukt som spiser mennesker og dyr.
-
Skriv introduksjonen til essayet. Det skal inneholde temaseksjonen, en kort introduksjon av støttesetningene og en setning om ferdigstillelse. Fullførelses setningen omstiller temasetningen.
-
Skiss ut de tre støttende avsnittene. Hvert avsnitt skal forklare og støtte ideene som presenteres i introduksjonen. De støttende avsnittene skal hver inneholde et phrasal-emne og deretter ta opp tre setninger som støtter temaet i avsnittet. Også med temaet "betydning av trær", kan et eksempel på et phrasal-tema for å støtte et stykke støtte være: "Først og fremst tjener trærne som bolig for alle dyr." Overgangsspråk som "først og fremst", "utover" og "endelig" brukes som insentiver. Hvert avsnitt skal ferdigstilles med en ferdighets setning.
-
Fullfør essayet med en ferdigstillingsavtale. Konklusjonen er et sammendrag av ideene som presenteres i hele teksten. Det bør også inkludere et phrasal emne som: "Trær gjør vår planet til et bedre sted." Resten av avsnittet bør gjenta hvorfor trær er viktige, som fremhevet i de støttende avsnittene. Konklusjonen skal avsluttes med en konklusjon om omformulering av phrasal-emnet.
tips
- Les alle instruksjonene nøye før du begynner å skrive. Hver lærer kan ha spesifikke krav til skriveformat og innhold.
- Lag en oversikt før du begynner å skrive for å holde ideene dine organisert.
- Skriv fem setninger i hvert avsnitt.