Innhold
Utstillingsskriften forsøker å sende informasjon til leseren gjennom en beskrivelse og / eller et argument. Det finnes en rekke stilarter og tilnærminger til et utstillingsskrift. Sekventiell skriving er imidlertid en stil som setter informasjon i en bestemt rekkefølge, for å beskrive en kronologisk prosess eller en logisk progresjon av handlinger eller hendelser.
Mål og struktur
Strukturen av en sekventiell eksponeringstekst avhenger delvis av effekten av arbeidet. Hvis du har tenkt å lære leseren å utføre en bestemt prosess i en trinnvis rekkefølge, må du starte med en introduksjonsdel som forklarer målene eller verktøyene til prosessen. En historie om emnet kan imidlertid startes med en rekke hendelser og handlinger. Generelt, hvis sekvensen har en funksjon utover seg selv, organisere arbeidet for å klargjøre formålet med det, og start deretter det.
introduksjon
Innføringen av en sekvensiell tekst er ment å sette opp en struktur som gir leseren informasjon om sekvensen du skal presentere. Hvis du beskriver en rekke hendelser for å løse et problem, innfør dette spørsmålet på forhånd slik at leseren kan følge konsekvensene av den sekvensen. På samme måte, hvis du har tenkt å skrive punktlig, bør leseren vite trinnene som skal heves i introduksjonen også.
følgende
Trinnene, eller trinnene, er hjertet av utkastet-sekvensiell skriving. Hvis du gir trinn i en prosess, sjekk hvilken som gir deg klar, konkrete detaljer om hva leseren trenger å gjøre, gitt nivået på ekspertise til publikum. Når du beskriver en sekvens av hendelser, husk ikke bare detaljene i prosessen, men også relevansen av hver hendelse til skriving. Når du for eksempel beskriver reisen til Italia, trenger du ikke å nevne at du børstet tennene dine på begynnelsen av hver dag du har vært i landet.
konklusjon
Konklusjonen lar deg gå ut av sekvensen slik at et sammendrag av dens implikasjoner eller resultater blir eksponert. Når man beskriver en prosess, som et eksperiment, eller en rekke trinn for å utføre en oppgave, er konklusjonen det ideelle stedet å beskrive hvordan resultatene ble gjort eller vil bli gjort, og også fortelle hvordan leseren kan bruke dem. For en rekke hendelser eller erfaringer kan du understreke det du har lært, eller hva du vil at leseren skal tro på eller ikke, basert på sekvensen som er beskrevet i teksten.