Eksperimenter med bakterier i klasserommet

Forfatter: Florence Bailey
Opprettelsesdato: 19 Mars 2021
Oppdater Dato: 26 Juni 2024
Anonim
The beauty put in place the impudent major
Video: The beauty put in place the impudent major

Innhold

Interessante og pedagogiske eksperimenter som involverer bakterier kan utføres trygt og i et klasseroms komfort. Før du gjennomfører eksperimenter som involverer bruk av farlige materialer, for eksempel kjemikalier i klassen din, må du sørge for at du og studentene bærer passende sikkerhetsklær gjennom hele prosedyren.


Helse og sikkerhet er viktig når du utfører eksperimenter med bakterier (Ableimages / Lifesize / Getty Images)

Vekst av bakterier

Gjør eksperimentet ved forskjellige temperaturer for å se hvordan de påvirker veksten av bakterier i osten. Under tilsyn må elevene kutte en blokk med cheddarost i fire stykker av ekvivalent vekt ved å sette dem i fire poser med samme glidelås. Be elevene velge fire miljøer med forskjellige temperaturer for å forlate posene, som fryser, kjøleskap, romtemperatur og i nærheten av en varmekilde. Hver student skal legge et termometer til ziplock-posene og observere veksten av bakterier ved å registrere temperaturen på prøvene to ganger om dagen i minst fem dager før man sammenligner disse posene for å se hvordan temperatur påvirket vekst i veksten i hver av dem.


Mold vekst på brød

Gjør dette enkle eksperimentet i klasserommet for å vise studenter som muggsporer av brød, som en form for bakterier, kan bli funnet nesten hvor som helst. Hver student bør ta en vattpinne og gni den på en støvete overflate før den passerer den på stykke brød. De bør ta en pipette og dryppe seks dråper vann fra springen på de forskjellige delene av brødflaten. Hver student setter brødet fuktig og skitten med støv i en ziplock-veske. Med hjelpen bør de kutte toppen av en tom kartong med melk, papp, og sette ziplockposen inne, brett sidene sine, lage et deksel og passere tape for å gi lufttett forsegling. Be elevene om å forlate papkassene på et sted der de forblir uberørt, for eksempel i et hjørne på baksiden av klasserommet, i to dager, før de åpnes, og observere veksten av bakterier i brødene.

Orale bakterier hos hunder og mennesker

Guide elevene dine til å gjennomføre dette eksperimentet med bakterier i klasserommet, i stedet for å la dem jobbe alene. Bruk sterile bomullspotter til å prøve bakterier fra munnen av tre forskjellige hunder og tre menneskelige frivillige. Pass på hver deltakeres vattpinne på en petriskål agarkultur og merk dem klart for å avgjøre hvilken donor, menneske eller dyr som er prøven. La platene stå urørt i mørket i 24 timer, før du lar studentene delta i undersøkelsen. Be dem om å få en ny steril vattpinne og overfør bakteriene fra agarkulturer av hver plate til et mikroskopdia. Elevene skal visualisere sine lysbilder under et mikroskop og telle totalt antall bakterier i kvadratcentimeter før de trekker konklusjoner om hund og menneskelige orale bakterier.


Påvirker jordmikroorganismer veksten av plantelivet?

Gi elevene to kopper befruktet jord for dette eksperimentet. Beordre dem til å linje et bakeplate med nonstick papir og å jevnt spre en av koppene av jorden i den. Bake jordprøven i tre timer i en ovn ved 190,5 grader Celsius for å sterilisere jorda. La det avkjøles før du returnerer det til studenter. Ha elevene å dele prøven av sterilisert jord i halvparten og sett hver i en plastikkkopp. Studentene bør også plukke opp unbaked jorden, dividere den like i to kopper plast. Be dem merker deres kopper og plant deretter to tomatfrø i hver ved å la dem side om side i et solfylt vindu. Studentene bør vanne dem og observere daglige endringer i plantene sine.