Innhold
Leseleser som lærer forskjellene mellom lange og korte vokaler, innebærer vanligvis å sitte stille i lange perioder. Introduser aktiviteter og spill for å holde elevene interessert i leksjonen. Presentere informasjon på en rekke måter, slik at de kan tilpasse seg ulike læringsstiler. Prøv disse forslagene for å lære korte vokallyder med fysiske aktiviteter, rimer, hender, kunst og håndverk.
Kort vokaløvelse
Mange ord som beskriver fysiske handlinger inkluderer korte vokallyder. Bruk repetisjonsspill for å teste elevers kunnskap om forskjellen mellom lydene av lange og korte vokaler. Når elevene sitter i en sirkel, snakker ord som løft, hopper, smiler, strekker seg, sitter eller sover. Hvis ord inneholder korte vokallyder, bør elevene fullføre handlingen. Hvis vokalen er lang, forblir de sittende.
Lesing og riming
Gjør lesing til en hands-on aktivitet, med vekt på korte vokaler, inkorporering av håndmerker og repetisjoner i sanger og korte dikt. Liggende kulturer, spesielt Dr. Seuss-bøker, er gode verktøy for dette. Les en setning fra sangen og instruer elevene å gjenta det. Hvis setningene inneholder korte vokallyder, bør barna klappe og gjenta en gang til.
Skattjakt vokal
Send de aktive barna til en skattejakt rundt huset eller klasserommet for å finne elementer som inneholder korte vokallyder (skjul i hull). Gi hvert barn en pose eller kurv og sett en tidsbegrensning. Når barna kommer tilbake fra jakten, må de demonstrere og identifisere hvert element. Oppmuntre dem til å samle hatter, kopper, hansker, blyanter, flasker, krukker og snacks som ting som har korte vokaler i navnene sine.
Kort vokal håndverk
En enkel kunstnerisk eller håndverksaktivitet til å undervise kort vokallyder krever magasiner, kataloger, saks, lim og kartong. Hvert barn bør klippe bilder av ting som har korte vokallyder. Utfordre dem ved å delegere en vokal for hvert barn, eller del klassen i grupper for å arbeide hvert brev.