Innhold
Hvis du er lærer eller slektning til et ungt barn, kan vitenskapsaktiviteter hjelpe barnet til å utforske verden rundt dem og utvikle kritisk tenkning. Et prosjekt for å sjekke om gjenstander flyter eller synker, er en enkel måte å lære barns nøkkelbegreper som tyngdekraft, masse, tetthet og forskyvning.
Vitenskapelig prosedyre
Innlemme vitenskapelig prosedyre i flytende design. Bare å sette objektet i vannet og instruere barnet å se vil ikke være nok til å hjelpe henne å lære og utvikle kritisk tenkning. I stedet begynner du med en diskusjon av de vitenskapelige prinsippene som bestemmer om et objekt svinger eller ikke, for eksempel oppdrift og tyngdekraften. Få barnet til å forutsi eller lage hypoteser om hvilke objekter som skal synke og hvilke som skal flyte når de plasseres i vannet. Test hypotesene og be barnet om å gjøre observasjoner. På slutten av forsøket, snakk med henne om hva som skjedde og dra konklusjoner.
materialer
Materialer for et barnflotasjonsprosjekt varierer i henhold til det spesifikke eksperimentet. De fleste prosjekter på emnet bruker vann, men kan også kreve brus, juice eller andre væsker av forskjellig tetthet. Du vil også trenge en beholder for å holde væsken. Ettersom barnet trenger å kunne se hva som skjer, er en klar plastbeholder eller et godt glass et godt valg. For sammenligninger bruk objekter med forskjellige masser som passer inn i beholderen. Eksempler på gjenstander er små leker, marmor, fjær, plastskjeer, nøkler og baller.
Design med væsker
Barn kan utforske fluktuasjonen av objekter ved å eksperimentere med ulike typer væsker. Disse tetthetseksperimenter tillater dem å oppdage hvordan stoffets kjemiske egenskaper påvirker andre væsker og gjenstandene som er plassert i dem. Velg forskjellige væsker som vann, juice, mais sirup og olje. Sett hver i en separat beholder. Sett inn en liten gjenstand som et rosin i hver av væskene, prøv å forutsi og observere hva som skjer. Diskuter hvorfor rosiner flyter eller synke inn i hvert av stoffene. Fjern objektet og bland væskene sammen for å se hvordan de oppfører seg. Hell olje i vannet eller mais sirup i juice og se etter som de danner lag i henhold til dens tetthet.
Vask eller flyt
Enkle sammenligninger av evnen til å flyte eller synke, er en enkel måte å lære barn fra førskole til videregående skole. Bruk bare et flytende medium. Vannets gjennomsiktighet gjør det ideelt for observasjoner. Velg en rekke objekter, for eksempel kuler, mynter, leketøybåter eller biter av snor. Vekt elementene på en skala og spør dem hvilke som skal synke eller flyte. Be barna å sette objektene i vannet en om gangen og se på. Diskuter rimelige grunner for egenskapene til gjenstander i vann. Denne diskusjonen bør omfatte konseptene masse, tyngdekraft, tetthet og oppdrift.