Innhold
- datamaskiner
- Video og digitalt utstyr
- Presentasjon av informasjonsteknologier
- Programvare (Programmer)
- Adaptive teknologier
Teknologi er en viktig del av den moderne kulturen, og barn bør bli lært å bruke dem på riktig måte. Skoler bruker en blanding av teknologisk utstyr for å lette læring, og studentene bruker teknologi for oppgaver og lekser raskere og lettere. Mange studenter har noen av teknologiene som finnes i skolene, for eksempel bærbare datamaskiner og digitale kameraer.
datamaskiner
Studentene lærer vanligvis grunnleggende datakompetanse, for eksempel å skrive dokumentformatering og Internett-bruk på skolen. På skolen er det ofte et datalab med minst to datamaskiner for studentbruk. De fleste skoler har mye større laboratorier og instruktører til å undervise og hjelpe studenter med datamaskiner. Noen studenter tar med seg egne bærbare datamaskiner til skolen og bruker dem til å ta notater og komplett papir i stedet for å bruke tradisjonell penn og papir. I et økende antall skoler er laptops gitt for bruk av studenter i klasserommet.
Video og digitalt utstyr
Lærere bruker videoer og DVDer til å gi tilleggsinformasjon til mange av sine leksjoner. Studentene kan også bruke digitale kameraer og digitale opptaksenheter til å jobbe med prosjekter for ulike klasser. Studentene registrerer noen ganger presentasjoner, dokumentarfilmer, kommersielle parodier eller muntlige rapporter. Ofte kan de redigere videoer ved hjelp av edb-programvare, de kan laste opp prosjektene og legge dem inn på skolens nettsted eller nettsteder som YouTube.
Presentasjon av informasjonsteknologier
Middelene til at lærerne presenterer sitt materiale utvikler seg til å omfatte interaktiv teknologi. Studentene kan ta tester og lærere kan klassifisere dem på bestemte datamaskiner. Lærere kan bruke sofistikerte projektorer som er knyttet til ulike medier, som studenters bærbare datamaskiner for presentasjoner. Lærerne bruker også interaktive tavler. Disse tabellene, som tar stedet for tradisjonelle tavler eller tavler, koblet til lærerens datamaskin og tillater presentasjoner av materiale, presentasjon av undervisningsmaterialer og direkte tilgang til Internett og elektroniske ressurser.
Programvare (Programmer)
Opplæringsprogramvare er utgitt på hyppig basis og inkluderer programmer som lærer alt fra kunst til matte. Elevene kan lære algebra med eksempler som vises, og deretter få tilgang til feilsøkingstrinnet til de mestrer alle komponenter. Programvaren evaluerer studentens styrker og svakheter og kan tilpasse og praktisere klasser for disse områdene. Lignende programvare eksisterer for språk kunst, vitenskap og samfunnsfag. Det spiller også en stor rolle i å lære andre språk.
Adaptive teknologier
Studenter med spesielle behov kan dra nytte av adaptive teknologier som er utviklet for å hjelpe dem og lette videre læring. For eksempel gir talegjenkjenning programvare studenter som er blinde eller ute av stand til å bruke et tradisjonelt datasystem og programvare for å bruke datamaskiner og andre enheter. Undertekster kan brukes på videoenheter og hjelpemidler for å hjelpe hørselshemmede og overvåke i klasserom.