Innhold
Motorplanlegging er et barns evne til å organisere, planlegge og utføre perfekte motoriske ferdigheter, enten de er nye eller ikke praktiserte, for eksempel å tegne eller sykle. Dette trinnet inkluderer koordinering av øyet med hånden, som vil utvikle og bevege de store musklene, som en balanse som beholdes når du bytter posisjon. For barn å lære hvordan, for eksempel å gå, og for funksjonshemmede, berørte barn med ekspressiv nevrologisk lidelse, en spesialist i motoriske ferdighetsbyggingsaktiviteter, vil hjelpe barnet med å kontrollere armer og ben slik at han kan begynne å ta tak i, berøre og oppleve verden alene.
Gå tauet
For barn som lærer å gå, inkludert skadde eller funksjonshemmede, stimulerer balanseaktiviteter og hjelper til med utvikling og bevissthet om kroppen og lateralitet, også bevisstheten til høyre og venstre for kroppen. Du bør gå på kort plass på tauet i en rett linje, helst på en plen eller på en annen myk overflate. Be barnet om å åpne armene som et fly og prøve å holde balansen. Forsikre deg om at de prøver å gå over streken. For mer utviklede barn, ta en vanskeligere rute med en rute full av kurver.
Sykle
Oppmuntre barnet ditt til å sykle. Hvis du utvikler motoriske ferdigheter hos et barn, bruk en pedalsykkel og vær alltid sammen med barnet ditt når det begynner å oppdage potensialet for å sykle sykkelen. Når barn ikke kan utvikle disse ferdighetene til å tråkke på sykkelen alene, kan du sette dem på en sykkel med treningshjul. Sykling hjelper barn med å utvikle balanse, motorisk koordinering og motoriske ferdigheter. For barn med nedsatt funksjonsevne vil en tilpasset sykkel eller en trehjulssykkel hjelpe til med å gå vil forbedre deres sikkerhet og kontroll.
gå med ballen
Denne typen trening utvikler de nødvendige ferdighetene for skriving og andre mer sofistikerte, styrker musklene i armen og skulderen. For denne aktiviteten trenger du en sportsgymnastikkball, omtrent 3 meter høyt mål rundt den, slik at de vender mot veggen. Spør barnet eller barna, hvis du underviser i en klasse, hekker, kan hvert barn ta en tur. Be barnet legge hendene på den store animerte plastkulen. bruk begge hendene for å skyve ballen sakte over veggen til midten av skulderen. Da kan barnet "gå" ballen til den ene siden langs veggen, i samme høyde. Dette styrker et annet sett med armmuskler. Oppmuntre barnet til å gå sakte, veldig sakte med bevegelsen, det vil være bedre å utvikle perfekte motoriske ferdigheter, spesielt for å forbedre håndskrift.
Innenlandske aktiviteter
For eldre barn, 5 år og oppover, hjelper det med husarbeid å utvikle motoriske planleggingsevner. Å hjelpe din mor, far eller bror med å dekke bordet, utvikler for eksempel hånd-øye-koordinasjon, balanse og en bevissthet om hvordan kroppen beveger seg, og hvordan den observerer gjenstandene den bærer. Vær alltid oppmerksom på omsorgen for barn når du gjør denne aktiviteten. Å hjelpe med klær utvikler også ferdigheter, som brettede skjorter og matchende sokker. Du kan lage et spill av det, du finner polka-sokkene raskest, eller du kan brette en skjorte i et penere rektangel. Selvfølgelig skal barnet ikke føle noe press; bare oppmuntring.