Innhold
Måten du sier noe er faktisk viktigere enn hva du egentlig mener. Sann statistikk sier at det er fem ganger viktigere. Dette er hva som gir infleksjonen en avgjørende verdi for effektiv diskurs. Det er måten du legger vekt på dine ord. Det er noen forskjellige typer bøyninger, og disse påvirkes også av kulturelle trender og vokale vaner som visse samfunn utvikler.
Typer av bøyning
Det er fire hovedtyper av bøyning: stigende, synkende, stigende omkrets og nedstigende omkrets. Nedadgående bøyninger skal brukes på slutten av de fleste setninger, med en autoritetstegn og pålegg. Ascendants uttrykker tvil, foreslår en uferdig idé eller be om et ja eller nei svar. Circumflex-typer av bøyning kan omfatte stigende og nedadgående mønstre, og brukes til å informere lytteren om at høyttaleren pause, men ikke har fullført ideen.
Bruke bøyninger
Bruken av bøyninger strekker seg utover bare å identifisere spørsmål eller forespørsler. Overdrivelse av oppoverbøyningen kan få deg til å se svak, ubesluttsom eller umoden, og det har også en tendens til å irritere lytteren. Bruken av en nedbøyning er en subtil måte å be om mer informasjon eller tilbakemelding. Circumflex-bøyninger brukes til å uttrykke kontraster eller korrigeringer. De overdrevne er brukt i palanques og teatre for å uttrykke frykt, spenning eller usikkerhet.
Vokale vaner
Vokale vaner er trender eller stiler som forekommer i et språklig samfunn fra tid til annen. Et nylig eksempel er økt bruk av bunn-opp-bøyninger når du gjør bekreftelser eller forslag. Et eksempel er slangen som brukes av ungdom, for eksempel "like-it" burst i fallende bøyninger. Disse typer endringer kan også gjenspeile endringer i sosial etikett og personlige forhold.
Bøyninger og grammatikk
Inflections kan også påvirke syntaks og semantikk. Jo flere bokstaver vi legger til verb, substantiv og adjektiver, avhengig av deres forskjellige grammatiske funksjoner, er også bøyninger. Nouns plural, ikke-superlative adjektiver og forskjellige konjugasjoner av verb er eksempler på grammatisk bøyning. Disse klassene er vanligvis regulert av skriftlig språk, men er like viktig for muntlig språk.