Mattspill for 3-åringer

Forfatter: Gregory Harris
Opprettelsesdato: 12 April 2021
Oppdater Dato: 2 November 2024
Anonim
Mattspill for 3-åringer - Artikler
Mattspill for 3-åringer - Artikler

Innhold

Treåringer begynner å gjenkjenne tall og elsker å telle ting. Her er noen pedagogiske og underholdende spill som du kan spille hjemme som vil bidra til å opprettholde barnets naturlige nysgjerrighet ved å utfordre henne til å mestre numeriske begreper. Disse typer spill kan hjelpe barnet ditt i tidlig barnehage, klar til å hoppe med selvtillit og entusiasme mot den stadig mer akademiske verden av tidlig barndomsutdanning.


Skriv inn tall på en morsom og morsom måte å forberede barnet på (barn bilde av Renata Osinska fra Fotolia.com)

Telle bare!

Når du går, teller du trinnene høyt med barnet ditt. Count trinn. Fortell hva du legger i handlekurven din. Telle oppvasken på middagsbordet. Telle søtsaker i hånden, og telle igjen etter å ha spist hverandre.

Få ti magneter og et rent informasjonskapselark. Hold arket slik at barnet ditt ikke kan se den ene siden, og trykk på noen magneter på den, en om gangen. Få ham til å gjette på hvor mange som er på arket og så fortell ham å sørge for det. Gjenta.

Telling i stigende, synkende, rask, langsom, høy og lav sekvens. Dette vil aldri irritere din 3 år gamle sønn.


Fortell meg! (Kid studier for å telle bilde av Ella fra Fotolia.com)

Tall og tellere

Klipp tallene fra null til ti i et sandpapir og hold hver på ditt eget indekskort. Unge barn liker å føle tallene sandpapir, og dette kan hjelpe dem med å huske formen til hvert nummer lettere.

Samle 55 små objekter (som mynter) og en lang papirstrimmel med tallene fra null til ti skrevet i rekkefølgen fra venstre til høyre. Legg papiret lenge nok til å justere tallskortene under hvert tilsvarende nummer på papirlisten.

Legg papirstrimlen foran barnet. Deretter blander du rekkefølgen på tallene. Pek på det første nummeret på stripen, og fortell barnet at det er null. Be ham om å finne kortet "0" og legg det under "0" på stripen. Fortell barnet ditt at null betyr at det ikke er noe, og det er et stort hull fullt av ingenting, som en tom munn (la munnen se ut som en null).


Pek på "1" og få barnet ditt til å finne "1" -kortet og plasser det riktig. Telle deretter en krone i barnets hånd, og be ham om å sette det under «1». Fortsett å telle to cent og justere dem vertikalt under "2". Teller deretter tre cent og legg dem under "3" etc.

Når alle mynter er justert under tallene, spør barnet ditt om å finne forskjellige tall og sjekke dem ved å telle.

Barnene elsker å gjøre denne aktiviteten, som er tilpasset den matematiske presentasjonen "Numerals and Counters", av Maria Montessori. De vil gjøre dette mer og mer med forskjellige størrelser og typer tall (plastnummermagneter, tall skåret i byggepapir, tall skrevet med vakre farger osv. Du trenger ikke alltid å bruke antall sandpapir) og forskjellige typer objekter. For mer informasjon, eller for å få den opprinnelige presentasjonen, les "Montessorri Metoden" av Maria Montessori. Du kan også sjekke ut "Undervisning Montessori i hjemmet: Pre-School Years", av Elizabeth G. Hainstock og Lee Havis for lignende ideer.

Bruk mynter til å telle (Penny Worth bilde av Han Cheng Tan fra Fotolia.com)

Data og dominoer

Rull terningene og telle poengene. Bruk store data, små data, fargerike data - hver endring gjør et nytt spill. Etter å telle poengene, telle det samme antall objekter for å utvide aktiviteten.

Å virkelig leve opp spillet, få to terninger, en for deg og en for barnet ditt. Rull terningene. Den med flest poeng vinner!

De samme spillene kan spilles med dominoer, ta dem ut av en boks eller pose, eller slå dem i stedet for å rulle dem.

Data og dominoer vil animere tellingen (domino bilde av Renato France fra Fotolia.com)

standarder

Å se mønstre er viktig for å forstå matte og bør ikke avvises som mindre viktig enn telling og nummergjenkjenning.

Lag mønstre ved å klappe eller slå føttene i enkle rytmer ved å få barnet ditt til å gjenta dem i Simon Says-stilen.

Lag mønstre med hverdagsobjekter som mat eller leker.Middag er fengslende når du bytter grønnsaker - erter, gulrøtter, erter og gulrøtter - så spis dem opp og ned. Snacks er organisert pedagogisk med rosiner, peanøtter, M & M's; rosiner, peanøtter, M & M er.

Du kan også lage et mønster med objektene og be barnet ditt om å fortsette fra hvor du sluttet. Du kan også bruke flere typer objekter og mer kompliserte mønstre etter hvert som barnet ditt blir eldre.

Alternativ mat for å generere standarder (suppen sett bilde av Lucky Dragon fra Fotolia.com)

penger

Spill med pengene. Hell en spargris og la barnet ditt sette inn mynten igjen, og fortelle deg hvilken som helst mens du gjør det. Gjenta aktiviteten. Jakt mynter. Sorter mynter i hauger.

Sett en penny, fem cent, ti cent og tjuefem cent på rad foran barnet ditt, og dekk deretter en av dem. Be ham om å nevne den han ikke kan se.

Drop mynter i en krukke en om gangen og telle hvor mange ganger de faller gjennom lyden de lager. Se om barnet ditt kan fortelle dem uten å se.

Berik å telle med mynter (mynter bilde av Pali A fra Fotolia.com)

Videre lesing

For flere gode matte spill ideer som du kan spille med barnet ditt, se etter flere fonter på din lokale bokhandel.

Lag matte moro (matematikkbilde av jaddingt fra Fotolia.com)