Kreative løsninger for å håndtere vanskelige barn

Innhold

• retninger

Barn er alltid vanskelig av en eller annen grunn. Å vite dette, kan læreren være mer tolerant og mer forberedt på å prøve kreative løsninger. Selv forståelse for at en slik vanskelig oppførsel har en årsak, gjør ikke lærerens arbeid lettere. Hans tid vil bli brukt uforholdsmessig på en eller flere krevende studenter. Andre elever kan begynne å føle seg fremmedgjorte og tenke at dårlig oppførsel belønnes med mer tid og oppmerksomhet.

retninger

Alle barn er i stand til å ha vanskelig oppførsel (Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)

1. Vær oppmerksom på barnets forstyrrende oppførsel. Å gjøre det er viktig for å se mønstre eller å identifisere deres årsak. Prøv å komme til roten til problemet. Det er viktig å merke seg om hun alltid har hatt disse problemene, eller om de er nye. Hvis et barns adferd endres verre, kan det være en åpenbar grunn, for eksempel at foreldrene skilles. Hvis du kan identifisere årsaken, jobber du med andre, for eksempel foreldre eller skoleråd, for å hjelpe barnet på dette tidspunktet.

2. Be barna å finne sine egne løsninger på uønsket oppførsel. New Whittington Community Primary School nettstedet anbefaler at du har en diskusjonssirkel. Dette betyr at du setter deg ned og letter barnas diskusjon av atferdsproblemer og mulige diskusjoner. Læreren bør se nøye på at barn skal være rettferdig og støttende, i stedet for bare å fordømme.

   
   

3. Start diskusjoner om filosofi og etikk. Philospher.co.uk-nettstedet anbefaler at slike emner blir introdusert tidlig i klasserommet. Dette hjelper barn med å utvikle uavhengige ferdigheter. Du kan for eksempel diskutere ran ved å spørre barn om de tror det kan være berettiget. Denne samtalen kan interessere barn som finner andre problemer kjedelig, og kan til og med få dem til å undersøke sin egen atferd mer objektivt. Du kan også inkorporere filosofi og etikk i andre fag som religiøs utdanning.

4. Bruk drama, kunst og dans for å hjelpe vanskelige barn. Disse problemene oppfordrer barn til å uttrykke seg trygt. Et barn som deltar i et spill, for eksempel, får lov til å arbeide som regel, noe som normalt ville være motet. Oppfordre vanskelige barn til å oppdage latente talenter.