Innhold
Å komme rett inn i en engelsk klasse er vanskelig for noen elever, og konsentrasjonen som kreves skiller seg sterkt fra kjas og mas som vanligvis finnes i skolekorridorer. Når de ankommer klasserommet, må studentene tilpasse seg dette helt andre miljøet og gå inn i læringsmodus. Engelsklærere kan hjelpe deg med å nå det målet ved å starte klasser med enkle oppvarminger. Disse aktivitetene gjør det mulig for studenter å bli forberedt gradvis for å kunne studere de komplekse emnene på språket.
dagbok
Det vanligste og enkleste å implementere er det daglige. Lærere kan enkelt fremme journalskriving ved å gi studentene en notisbok eller en notisblokk, og skrive om bestemte emner på tavlen eller bare be dem om å skrive om hendelser i livet. For å sikre effektiviteten i dagboken er det nødvendig å sette av tid og tydelig kommunisere til studentene innholdet og dybden som kreves.
Beskrivelse av mystiske gjenstander
Motivere elevene til å lære gjennom utfordringer, og begynn leksjonen med visning av et objekt som ikke er lett å identifisere. Besøk en håndverksbutikk og få forskjellige eller antikke ting, som rørleggerartikler eller relikvier. Be elevene beskrive objektet så detaljert som mulig, forestille seg bruksområder for dem og, etter deres forsøk, vise objektets sanne formål.
Ordklasseutfordring
Berik klassen med en ordklasseanmeldelse. Kopier en tekstbok eller annet materiale og gi det til studentene når de kommer inn. Når klassen begynner, be dem om å markere eller sirkle en bestemt klasse med ord i utdraget. Du kan for eksempel be om substantivene du finner sirkulerer. Etter at de har søkt etter de definerte klassene, kan du gi svarene videre, slik at de kan merke ordene de ikke fant.
Bildebeskrivelse
Vis elevene interessante bilder og be dem beskrive hendelsene som vises på dem. Velg bilder som vant journalistiske priser eller andre bilder som kan være av interesse for dem. Kjør kopier av bildene eller bruk en projektor, og la elevene få tid til å fullføre beskrivelsen, slik at de kan dele tanker og følelser om bildet med klassekameratene.