Innhold
Et geni barn er "noen som viser, eller har potensial til å vise, en eksepsjonell grad av prestasjon i ett eller flere uttrykksområder," ifølge National Association of Genius Children of the United States (NAGC). NAGC anslår at ca tre millioner skolebarns barn - ca 6% av alle studenter - kan være akademisk begavet. Selv om alle geni-barn kan betraktes som smarte, er ikke alle smarte barn virkelig kule. Man kan identifisere forskjellen fra noen subtile spor.
retninger
-
Vær oppmerksom på intensiteten som barnet viser visse egenskaper på. Ifølge boken "Helping Gifted Children Soar" er forskjellen mellom et intelligent og et geni barn ofte i intensiteten "av egenskaper knyttet til læring. Intelligente barn er nysgjerrige og stiller spørsmål om mange fag, mens geniene viser mer intens nysgjerrighet, enten om alle fag eller et enkelt emne som absorberer dem. Intelligente barn jobber hardt, ofte med motivasjon til å behage andre; mens geniene vanligvis utvikler egne arbeidsprosjekter, med liten eller ingen hjelp fra andre.
-
Se etter eksepsjonelle ferdigheter i områder som ikke er tradisjonelt forbundet med intelligens, ettersom geni kan virke som kreativitet eller overflod i områder som musikk, kunst, drama, dans, sport og ledelse.
-
Se om barnet ditt prøver hardt. Smarte barn lykkes ofte fordi de jobber flittig for å lykkes. På grunnnivå kan intelligente barn demonstrere eksepsjonelle evner, for eksempel å lese før normalt - på grunn av foreldrenes innsats for å gi dem et beriket læringsmiljø - men de kan slippe til andre barns nivå ved tredje eller fjerde klasse, når de står overfor mer komplekse utfordringer. Genius-barn, derimot, lærer raskt og automatisk, selv om foreldrene deres ikke hjelper i det hele tatt, er stort sett selvlærte og i stand til å gjøre det bra i skolen uten mye innsats eller oppmerksomhet.
-
Overvåk ditt barns læringsstil. Intelligente barn pleier å lære informasjon på en lineær måte; de følger instruksjonene enkelt, nyter godt av metoder som involverer repetisjon og praksis, og forstår og lærer seg bra i klasserommet. Genius-barn, i sin tur, tenker raskt og divergerende; de kjeder seg med gjentakelser, for de har allerede lært konseptet; de foretrekker å oppdage informasjonen og løse problemene selv.