Innhold
De første årene av et barns liv er en orkan av kognitiv utvikling. Miljøet der det vokser kan bidra til å maksimere utviklingen og nå sitt fulle potensiale. Det er en rekke pedagogiske aktiviteter som fagfolk på feltet kan gjøre for å stimulere den kognitive utviklingen av sine studenter og samtidig underholde dem.
Sensoriske aktiviteter
Sensoriske aktiviteter involverer barnets sanser å favorisere kognitiv utvikling. Bruk kartongrør, papir og bønner for å lage rattler. Legg bønnene i røret og lukk endene med papir for å lage et musikkinstrument nesten umiddelbart. Du kan også lim to ark med bønner inne for å lage en type tamburin. Barn lærer også ved å gjøre rot. Bruke fingrene til å tinker med maling, lim og glitter, leker med ler eller leire, noe som gjør collager med rørbørster, papir, lommetørkle, pomponger og bønner, kan også hjelpe. Å lage en fuglmatre som dekker en furu-kegle med jordnøtsmør og frø er også en pedagogisk sensorisk aktivitet. Disse aktivitetene stimulerer sansene som barn lærer årsak, effekt og problemløsning.
Grunnleggende begreper
Grunnleggende begreper er de kognitive ferdighetene som tillater enkeltpersoner å forstå verden rundt dem og uttrykke seg gjennom språk. Barn lærer å sortere ved å trimme gården eller dyreparken og lime dem på riktig sted. Tillat dem å male et ark med grått papir og hold en bomullspinne på toppen for et spill av "The Rabbit er på toppen / under steinen". Spillet kan også gjøres uten å stikke bomullet på papiret, spille "Gjøre kaninen klatre på steinen / gå av steinen / stå på steinen / stå under steinen / stå foran stenen / stå bak stenen".
Fantasifulle spill
Barna elsker å spille fantasifulle spill. Denne typen spill utvikler følelsen av problemløsing, kreativ tenkning og sosiale ferdigheter. Bruk papir til å lage hatter å leke med. For eksempel, lage en kegleformet modell med et ark papir for å lage en prinsessehue. Lag et zigzag mønster for barna å trimme og bli med i enden, danner en krone. La dem da komme med en vits å uttrykke seg. Lag dukkene med poser med brød. La dem tegne ansikter i sekkene eller lage hund, katt, kaninør og deretter kutt og hold på marionetten.
Byggeaktiviteter
Barn kan bruke husholdningsartikler i å bygge objekter for å utvikle en rekke ferdigheter, inkludert problemløsing, visuell, romlig og sosial diskriminering. Hjelp dem til å lage en by ved hjelp av pappkasser. Denne aktiviteten kan også være nyttig for å lære hvordan samfunnet fungerer, og la barnet lage brannstasjoner, skoler, sykehus og andre offentlige steder. Tillat barn å jobbe sammen for å jobbe med sosialisering. Bruk iskrem og sukkerbiter til å bygge hus og slott.