Innhold
Konjunksjoner er ord som "og", "men", "til" og "som" brukes til å koble til substantiver, setninger og setninger. Spill om conjunctions kan brukes i klasserommet som en del av grammatikkomponenten i en portugisisk språkklasse. Den interaktive karakteren av spill kan motivere elevene mye mer enn rutinemessig papir- og pennøvelser. Spillene øker samarbeidet og stimulerer stemningen gjennom vennlig konkurranse.
Tenk og hold
Konjunktjonsspill lærer elevene hvordan man forbinder substantiv, setninger og setninger. For å spille kan to elever skrive et substantiv, setning eller setning på brettet. De andre studentene danner to lag. Hvert lag svinger ved å skrive en sammenheng for å knytte de to substantivene, setningene eller setningene, uten å gjenta sammenhengen. Teamet som får flere ledere vinner spillet. Denne aktiviteten oppfordrer elevene til å forstå sammenhengen. Fordi studentene skriver sammen konjunktjonene på tavlen, hjelper dette visuelle aspektet dem til å bedre skrive ord.
Kjennskap og kreativitet
Barn elsker å spille bingo. Som i et bingospill kan du lage kort med ni mellomrom, med en sammenheng i hvert rom. Når læreren kaller en sammenheng, må studenten med den sammenhengen på kortet sitt si en setning ved hjelp av den sammenhengen, bare da kan han merke boksen. Når en student scorer tre sammenhenger på rad, vinner han. Denne teknikken kan bidra til å engasjere elevene slik at de blir kjent med konjunktjonene.
Analyser og grunn
Barn kan ha det gøy å snurre et hjul for å svare på spørsmål om sammenhenger, studenten på stedet der pekeren stopper, skal svare. Hvert område av hjulet kan inneholde en bestemt kategori, for eksempel skole, musikk, mat eller andre interessepunkter. Hvert spørsmål inneholder et tomt mellomrom for å fylle ut. For eksempel: "Jeg kan leke med vennen min (tom) middag senere." Flerevalgsvarene kan være "e", "da", "under" og "når". Flervalgspill oppfordrer elevene til å analysere og forklare.
utfordring
Utfordringsspill, for eksempel "The Hangman", oppfordrer elevene til å jobbe sammen for å gjette bokstav-for-brev-sammenhengen. Minnespill oppfordrer elevene til å finne par ord med tilhørende conjunctions. Ordjegrene utfordrer elevene til å finne sammenhengen gjemt innenfor en side full av bokstaver. Puslespill hjelper imidlertid elevene til å bli kjent med en rekke kombinasjoner mens de utfordrer dem til å konkurrere for å se hvem som fullfører puslespillet først.