Innhold
Motiverende studenter er en stor utfordring for lærere. Kvalitetsutdanning, gitt av omsorgsfulle lærere og med tilgang til den nyeste teknologien, vil få betydelig innvirkning på studenter som ikke bryr seg om læring, slik at de blir vellykkede entreprenører. Lærer kan bestikke, overtale og tigge, men til slutt må motivasjon komme innfra. Med hardt arbeid og tålmodighet er det noen ting lærere kan gjøre for å hjelpe barn å forstå verdien av utdanning, samt ansvar og belønninger.
retninger
-
Snakk med elevene om egen motivasjon. Gjør det klart at de er ansvarlige for sin egen læring og for deres prestasjonsnivå. Snakk med dem om stoltheten av deres prestasjoner, som endelig å forstå en lang divisjon eller algebra. Oppfordre dem til å forfølge personlige utfordringer, for eksempel å lese flere bøker og lære en ny hobby, samt akademiske aktiviteter. Disse aktivitetene vil forbedre selvtillit, øke din interne motivasjon.
-
Hjelp elevene til å forstå bruken av kunnskap ved bruk av praktiske begreper. Når du lærer matematiske ferdigheter som prosentandeler og penger, ta dem en tur gjennom byens butikker og be dem om å beregne prisen på varer etter at du trekker rabattene. Studenter som er motstandsdyktig mot matte kan være motiverte til å delta når de innser at det de lærer kan hjelpe dem ut av klasserommet.
-
Lov og belønne innsats og forbedring. Det er ikke noe galt med å bruke eksterne motivasjoner som ros, privilegium og priser.Men ikke stole på disse metodene for å slå en motvillig student over natten. Eksterne motivatorer bør kun brukes i korte perioder for å oppmuntre til å oppnå et bestemt mål, for eksempel å lære fakta av multiplikasjon for tallene 1 til 12, eller memorere inngangen til den brasilianske grunnloven.
-
I begynnelsen av året satte høye forventninger til å bli oppnådd. Forklar kort de pedagogiske målene de må mestre og utfordre dem til å møte og overgå dem. Selv svært små barn vil forstå hvis du bruker daglige ord fra dem, i stedet for å bruke et veldig teknisk ordforråd. Bare vet at læreren tror på dem, slik at de føler seg motiverte for å nå sine mål.
-
Kommuniser med foreldrene. Ofte er det ingen sammenheng mellom foreldre og lærere, og barn bruker dette som en fordel å spille mot hverandre. Hvis de kan skape spenning mellom disse to delene, er det mindre fokus på deres kvaliteter og prestasjoner. Snakk med foreldre ofte. Skriv notater hver uke om mulig. Når barn vet at foreldrene og lærerne diskuterer og overvåker deres fremgang, vil de alltid være motiverte for å forbedre seg.