Innhold
Effektiv fonetisk instruksjon åpner studentens verden for lesing og skriving. Fonetikk er studiet av brevlyder, og hvordan disse lydene fungerer sammen for å danne ord og uttrykk. Mens noen lærere har forskjellige syn på de mest effektive fonetiske instruksjonsteknikkene, er noen metoder mer populære på grunn av deres evne til å forholde seg til læringsbehov hos unge studenter.
Studentene studerer fonetikk i førskolen, barnehagen og første klasse (Comstock Images / Comstock / Getty Images)
Små bokstaver først
Mens mange fonetiske instruksjonsbøker lærer store bokstaver først, utgjør små bokstaver det store flertallet av tekster som barn blir utsatt for når de leser eller skriver. Ved å lære barn å lese og forstå lyden av små bokstaver først, kan du lære elevene å lese tekster som de har nærmeste kontakt med. Endre regnearkene dine for å inkludere små bokstaver og arbeid med studentene dine for å forstå hvordan de høres, og gi dem muligheten til å gjøre seg kjent med bokstavene de vil lese oftere.
Systematisk utdanning
Systematisk instruksjon inkluderer en spesifikk prosess for undervisning, utvikling av spesifikke ferdigheter i hvert trinn av prosessen. Disse ferdighetene inkluderer dechifrerte tekster, dechifrerer hele ord, identifiserer ord og deklarer deler av ordet, identifiserer lignende lyder i forskjellige ord; staveøvelser og til slutt dechiffrere ordene i sammenheng med setningen. Fordelen ved en systematisk prosess er at den identifiserer de spesifikke ferdighetene til fonetikk, slik at lærerne kan fokusere på hver ferdighet og å identifisere når elevene har problemer med å lære en bestemt ferdighet. For eksempel, hvis en student har læringsvansker for å identifisere bokstaver med lignende lyder i forskjellige ord, kan læreren hjelpe studenten ved å fokusere på denne evnen uten å falle for langt bak resten av klassen.
Undervisning gjennom litteratur
Den fonetisk-baserte tilnærmingen til litteraturen består i å undervise fonetikk ved å lese spesifikke bøker. Disse bøkene fremhever målene i leksjonen, for eksempel en barneliste som fremhever "c" lyden eller "d" lyden. I tillegg kan lærere bruke eller lage historier ved hjelp av disse lydene for å utvikle disse ferdighetene i elevene. Fordelen med litteraturbasert tilnærming er at den kombinerer fonetikklasser med grunnleggende leseferdigheter, overgang fra setning til setning, lesing fra venstre til høyre og identifisering av historien som elevene leser.
Skriveleksjoner
Den mekaniske prosessen med skriving innebærer å lære riktig form av hvert brev, men det innebærer også en integrert dekodingsprosess når elevene begynner å skrive ord. Under denne prosessen bruker elevene sin fonetiske forståelse for å gruppere bokstaver gjennom lyd og danne ordene de vil skrive. Som et resultat av bruk av fonetisk dekoding, kan du bruke skriveprosessen til å lære elevene hvordan man skriver mens du hjelper dem med å utvikle fonetiske ferdigheter.